孫過庭《書譜》｜草書臨習｜蓋有學而不能

潤和書法 33cm 草書扇面作品，釋文為「蓋有學而不能，未有不學而能者也。考之即事，斷可明焉」。以字形秀逸、氣脈通貫且展現「古法傳承」之妙的孫派草書風格，展現出關於學習實踐與真理驗證的深刻意境。弧形構圖下的筆墨起伏，體現了書寫者對草書抒情性與理論深度融合之精準掌控。

扇面（33cm）

🎬書譜敘事🎬
只有學而未果
怎有不學就能成功的
觀察現實情況
便可明白此道理

《蓋有學而不能，未有不學而能者也。考之即事，斷可明焉。》


有些字，會陪人很久。
………………………………
✍️together @yueting.tw | 潤和書法
………………………………
[其他附圖]
潤和書法 33cm 草書扇面作品，釋文為「蓋有學而不能，未有不學而能者也。考之即事，斷可明焉」。以字形秀逸、氣脈通貫且展現「古法傳承」之妙的孫派草書風格，展現出關於學習實踐與真理驗證的深刻意境。弧形構圖下的筆墨起伏，體現了書寫者對草書抒情性與理論深度融合之精準掌控。

潤和書法 33cm 草書扇面作品，釋文為「蓋有學而不能，未有不學而能者也。考之即事，斷可明焉」。以字形秀逸、氣脈通貫且展現「古法傳承」之妙的孫派草書風格，展現出關於學習實踐與真理驗證的深刻意境。弧形構圖下的筆墨起伏，體現了書寫者對草書抒情性與理論深度融合之精準掌控。